اذابة الفصل

O artigo "اذابة الفصل" na Wikipédia em árabe tem 22.6 pontos para qualidade (em 1º de agosto de 2024). O artigo contém 4 referências e 3 seções.

Este artigo tem a melhor qualidade na Wikipédia em inglês. Além disso, este artigo é o mais popular nessa versão nesse idioma.

Desde a criação do artigo "اذابة الفصل", seu conteúdo foi escrito por 1 usuários cadastrados na Wikipédia em árabe e editado por 9 usuários registrados da Wikipédia em todos os idiomas.

O artigo é citado 1 vezes na Wikipédia em árabe e citado 18 vezes em todos os idiomas.

A classificação mais alta de interesse dos autores em 2001:

• Local (árabe): Nº 5160 em agosto de 2023
• Global: Nº 118702 em dezembro de 2023

A classificação de popularidade mais alta de 2008:

• Local (árabe): Nº 348237 em dezembro de 2023
• Global: Nº 886388 em janeiro de 2023

Existem versões deste artigo em 2 idiomas no banco de dados WikiRank (das 55 edições em idiomas da Wikipédia consideradas).

A avaliação de qualidade e popularidade foi baseada em despejos da Wikipedia de 1º de agosto de 2024 (incluindo histórico de revisões e visualizações de página de anos anteriores).

A tabela abaixo mostra as versões linguísticas do artigo com a mais alta qualidade.

#	Idioma	Grau de qualidade	Pontuação de qualidade
1	inglês (en) Dissolving Classroom		45.0522
2	árabe (ar) اذابة الفصل		22.5846

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A tabela a seguir mostra as versões linguísticas mais populares do artigo.

As versões linguísticas mais populares do artigo "اذابة الفصل" em todo o tempo

#	Idioma	Prêmio de popularidade	Popularidade relativa
1	inglês (en) Dissolving Classroom		32 739
2	árabe (ar) اذابة الفصل		172

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A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior popularidade no último mês.

As versões linguísticas mais populares do artigo "اذابة الفصل" em julho de 2024

#	Idioma	Prêmio de popularidade	Popularidade relativa
1	inglês (en) Dissolving Classroom		1 371
2	árabe (ar) اذابة الفصل		18

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A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior Interesse dos Autores.

Versões linguísticas do artigo "اذابة الفصل" com maior Interesse dos Autores (número de autores). Apenas usuários registrados da Wikipédia foram levados em consideração.

#	Idioma	Prêmio de IA	IA relativa
1	inglês (en) Dissolving Classroom		8
2	árabe (ar) اذابة الفصل		1

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A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior Interesse dos Autores no último mês.

Versões linguísticas do artigo "اذابة الفصل" com a IA mais alta em julho de 2024

#	Idioma	Prêmio de IA	IA relativa
1	árabe (ar) اذابة الفصل		0
2	inglês (en) Dissolving Classroom		0

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A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior número de citações.

Versões linguísticas do artigo "اذابة الفصل" com o maior Índice de Citação (IC)

#	Idioma	Prêmio de IC	IC relativo
1	inglês (en) Dissolving Classroom		17
2	árabe (ar) اذابة الفصل		1

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#	Idioma	Valor
ar	árabe اذابة الفصل
en	inglês Dissolving Classroom

Melhor Posição

árabe: Nº 348237 12.2023

Global: Nº 886388 01.2023

Melhor Posição

árabe: Nº 5160 08.2023

Global: Nº 118702 12.2023

Em 30 de setembro de 2024, na Wikipédia multilíngue, os usuários da Internet leem com mais frequência artigos sobre os seguintes tópicos: Lyle e Erik Menendez, Kris Kristofferson, Hizbollah, Diddy, Dikembe Mutombo, Líbano, Hassan Nasrallah, Maggie Smith, John Ashton, Aaliyah.

Na Wikipédia em árabe, os artigos mais populares naquele dia foram: حسن نصر الله, الصفحة الرئيسة, محمد علي الحسيني, هاشم صفي الدين, حزب الله, ماهر الأسد, قرار مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة رقم 1701, متلازمة XXXX, نعيم قاسم, أحمد زويل.

O projeto destina-se à avaliação relativa automática dos artigos nas diversas versões linguísticas da Wikipédia. No momento, o serviço permite comparar mais de 44 milhões de artigos da Wikipédia em 55 idiomas. Os índices de qualidade dos artigos são baseados em despejos da Wikipédia de agosto de 2024. Ao calcular a popularidade atual e a IA dos artigos, foram levados em consideração os dados de julho de 2024. Para valores históricos de popularidade e AI, o WikiRank usou dados de 2001 a 2023... Mais Informações