電腦支援協作學習

O artigo “電腦支援協作學習” na Wikipédia em chinês tem 6.1 pontos para qualidade (em 1º de julho de 2025). O artigo contém 0 referências e 2 seções.

Este artigo tem a melhor qualidade na Wikipédia em inglês. Além disso, este artigo é o mais popular nessa versão nesse idioma (chinês).

Desde a criação do artigo “電腦支援協作學習”, seu conteúdo foi escrito por 3 usuários cadastrados na Wikipédia em chinês e editado por 195 usuários registrados da Wikipédia em todos os idiomas.

O artigo é citado 1 vezes na Wikipédia em chinês e citado 71 vezes em todos os idiomas.

A classificação mais alta de interesse dos autores em 2001:

• Local (chinês): Nº 14855 em novembro de 2010
• Global: Nº 20206 em maio de 2017

A classificação de popularidade mais alta de 2008:

• Local (chinês): Nº 84588 em novembro de 2008
• Global: Nº 410874 em março de 2010

Existem versões deste artigo em 7 idiomas no banco de dados WikiRank (das 55 edições em idiomas da Wikipédia consideradas).

A avaliação de qualidade e popularidade foi baseada em despejos da Wikipedia de 1º de julho de 2025 (incluindo histórico de revisões e visualizações de página de anos anteriores).

A tabela abaixo mostra as versões linguísticas do artigo com a mais alta qualidade.

#	Idioma	Grau de qualidade	Pontuação de qualidade
1	inglês (en) Computer-supported collaborative learning		72.0214
2	alemão (de) Computerunterstütztes kooperatives Lernen		34.2143
3	sérvio (sr) Računarski podržano učenje		19.5833
4	chinês (zh) 電腦支援協作學習		6.1135
5	sueco (sv) Datorstött samarbetslärande		1.4741
6	finlandês (fi) Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen		1.2323
7	dinamarquês (da) Computer supported collaborative learning		0.1848

Mais...

A tabela a seguir mostra as versões linguísticas mais populares do artigo.

As versões linguísticas mais populares do artigo "電腦支援協作學習" em todo o tempo

#	Idioma	Prêmio de popularidade	Popularidade relativa
1	inglês (en) Computer-supported collaborative learning		321 278
2	alemão (de) Computerunterstütztes kooperatives Lernen		20 673
3	chinês (zh) 電腦支援協作學習		13 160
4	dinamarquês (da) Computer supported collaborative learning		6 671
5	finlandês (fi) Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen		3 088
6	sérvio (sr) Računarski podržano učenje		2 099
7	sueco (sv) Datorstött samarbetslärande		1 614

Mais...

A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior popularidade no último mês.

As versões linguísticas mais populares do artigo "電腦支援協作學習" em junho de 2025

#	Idioma	Prêmio de popularidade	Popularidade relativa
1	inglês (en) Computer-supported collaborative learning		1 109
2	alemão (de) Computerunterstütztes kooperatives Lernen		74
3	chinês (zh) 電腦支援協作學習		16
4	dinamarquês (da) Computer supported collaborative learning		14
5	sérvio (sr) Računarski podržano učenje		10
6	sueco (sv) Datorstött samarbetslärande		10
7	finlandês (fi) Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen		9

Mais...

A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior Interesse dos Autores.

Versões linguísticas do artigo "電腦支援協作學習" com maior Interesse dos Autores (número de autores). Apenas usuários registrados da Wikipédia foram levados em consideração.

#	Idioma	Prêmio de IA	IA relativa
1	inglês (en) Computer-supported collaborative learning		111
2	alemão (de) Computerunterstütztes kooperatives Lernen		53
3	dinamarquês (da) Computer supported collaborative learning		13
4	sérvio (sr) Računarski podržano učenje		6
5	sueco (sv) Datorstött samarbetslärande		5
6	finlandês (fi) Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen		4
7	chinês (zh) 電腦支援協作學習		3

Mais...

A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior Interesse dos Autores no último mês.

Versões linguísticas do artigo "電腦支援協作學習" com a IA mais alta em junho de 2025

#	Idioma	Prêmio de IA	IA relativa
1	inglês (en) Computer-supported collaborative learning		1
2	dinamarquês (da) Computer supported collaborative learning		0
3	alemão (de) Computerunterstütztes kooperatives Lernen		0
4	finlandês (fi) Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen		0
5	sérvio (sr) Računarski podržano učenje		0
6	sueco (sv) Datorstött samarbetslärande		0
7	chinês (zh) 電腦支援協作學習		0

Mais...

A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior número de citações.

Versões linguísticas do artigo "電腦支援協作學習" com o maior Índice de Citação (IC)

#	Idioma	Prêmio de IC	IC relativo
1	inglês (en) Computer-supported collaborative learning		47
2	alemão (de) Computerunterstütztes kooperatives Lernen		14
3	dinamarquês (da) Computer supported collaborative learning		4
4	sérvio (sr) Računarski podržano učenje		2
5	sueco (sv) Datorstött samarbetslärande		2
6	finlandês (fi) Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen		1
7	chinês (zh) 電腦支援協作學習		1

Mais...

#	Idioma	Valor
da	dinamarquês Computer supported collaborative learning
de	alemão Computerunterstütztes kooperatives Lernen
en	inglês Computer-supported collaborative learning
fi	finlandês Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen
sr	sérvio Računarski podržano učenje
sv	sueco Datorstött samarbetslärande
zh	chinês 電腦支援協作學習

Melhor Posição

chinês: Nº 84588 11.2008

Global: Nº 410874 03.2010

Melhor Posição

chinês: Nº 14855 11.2010

Global: Nº 20206 05.2017

Em 26 de setembro de 2025, na Wikipédia multilíngue, os usuários da Internet leem com mais frequência artigos sobre os seguintes tópicos: Claudia Cardinale, One Battle After Another, ChatGPT, Alice in Borderland, Guinness, mortes em 2025, Benjamin Netanyahu, Assata Shakur, Charlie Kirk, Arthur Guinness.

Na Wikipédia em chinês, os artigos mais populares naquele dia foram: 于朦胧, 今際之國的闖關者 (電視劇), 堰塞湖, BOYS II PLANET, 暴君的廚師, 鏈鋸人, 宋伊人, 颱風樺加沙, 馬太鞍溪堰塞湖溢流, 傅崐萁.

O projeto destina-se à avaliação relativa automática dos artigos nas diversas versões linguísticas da Wikipédia. No momento, o serviço permite comparar mais de 44 milhões de artigos da Wikipédia em 55 idiomas. Os índices de qualidade dos artigos são baseados em despejos da Wikipédia de julho de 2025. Ao calcular a popularidade atual e a IA dos artigos, foram levados em consideração os dados de junho de 2025. Para valores históricos de popularidade e AI, o WikiRank usou dados de 2001 a 2025... Mais Informações